bjocas
quinta-feira, 28 de junho de 2012
terça-feira, 12 de junho de 2012
Aula sobre moradia e palavra casa
Oi gente boa!
Alguém sabe explicar porque tem épocas que é tão difícil escrever no blog?Ando me arrastando e dá uma preguiça imensa de escrever qualquer coisa.Sei que estou devendo muitos planejamentos, mas trabalhei tanto em casa que não tenho muita vontade de mexer nas aulas que já são do passado.Mas estou tentando sair da inércia e colocar alguma coisa.
Tão vamos lá pessoal!
Geografia
Moradia
Iniciar a aula começando com a apreciação da música abaixo:
Era uma casa bem fechada 2x
Abre a janelinha deixa o sol entrar 2x
Perto da casa tinha uma arvore
E uns passarinhos pousam por ali
Perto da árvore tinha uma ponte
E um riozinho passa por ali
E está trovejando
Fecha janelinha que já vai chover.
Ensinar os alunos a cantar e fazer os gestos de acordo com a letra.
Logo após, realizar alguns questionamentos sobre a casa deles comparando com a casa da música.
- Como estava a casa antes de saírem para vir à escola?
- A casa tem muitas janelinhas?
- Na música, perto da casa tinha uma árvore, e na sua casa o que tem por perto?
- Próximo a sua casa tem um rio? Qual o estado dele?
- Sua casa é grande ou pequena?
Atividade de registro no caderno:
Desenhe a sua casa.
Lembrar os alunos para ficarem atentos aos detalhes cor, tamanho, quantidades de janelas e portas...
Tarefa para casa
Qual material foi utilizado para construir a sua casa?
Língua portuguesa
Retomar a música Casa Fechada com os alunos. Em seguida entregar a letra da música para cada um, e deverão desenhar os acontecimentos no espaço reservado.
Trabalhando com a palavra casa
Questionar sobre qual o assunto da música, a casa.
Perguntar se sabem desenhar uma casa, e solicitar que desenhem ela no caderno. Em seguida, fazer a mesma problematização, mas com o registro da palavra casa.
Lembrar os alunos sobre a história da escrita que o homem utilizava desenhos para registrar os acontecimentos. Deixar que os alunos façam tentativas de registro. Observar quem já tem noção do uso das letras para escrever.
Durante a tentativa de registro explorar quantidades de letras, sílabas, vogais, consoantes usadas na palavra.Solicitar que os alunos registrem CASA no livro de letras ou alfabeto móvel.
No final da aula também poderá ser construído um mural com outras palavras que comecem com C sugeridos pelos alunos.
Tchau!!beijocas
quarta-feira, 6 de junho de 2012
Que felicidade, sou destaque de junho no My lovely Blog
Como todos sabem é muito bom ser lembrada e querida por pessoas amigas, e conquistar novas amizades.
Fico muito feliz em ser destaque desse mês do blog My Lovely Blog da minha querida amiga Joana.

Obrigada Joana!!
quarta-feira, 30 de maio de 2012
Eu acho que vi um gatinho...vi sim!

Agora vamos a história:
Essas fotos são do resgate que o Corpo de Bombeiros em Rio Verde, Goiás, realizou de um filhote de gato que foi encontrado dentro de uma peça de carro.
Tudo começou quando motorista do veículo encontrou o gato ao remover a peça do carro para verificar dentro do tubo de ar...e lá estava o gato!
Gato e peça foram levados ao Batalhão Bombeiro Militar. O animal foi removido com segurança (duvido que ele tenha achado isso) e levado para uma clínica veterinária.
Morri de dó e também de rir de ver a carinha do bichano.
Ainda bem que teve um final feliz.
Fonte:Terra
Tchauzinho
Que tristeza pessoal ...me passaram informação que o gatinho morreu após três dias do resgate.
sexta-feira, 25 de maio de 2012
Cupcakes para o dia do orgulho nerd
Que tal comemorar o dia do orgulho nerd saboreando esses cupcakes deliciosos e criativos?Dá até dó de comer . Deliciem-se!!
Fontes:Comunicablog
Gerúndio insano
Chicclete
O brigadeiro de colher
Tchauzinho!!
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