Imagem da noite: cão chupando manga

Minha cadelinha realmente é o cão chupando manga.

Tchauzinho

Chamada de parede do 2º ano

Estava visitando os blogs que sigo e dei de cara com uma chamada de parede simples, mas maravilhosa ,pois é confeccionada pelos próprios alunos.Não fiz bonita como minha colega que enfeitou, mas ficou ótima porque os próprios alunos irão manuseá-lo.Tô com vergonha porque não consigo lembrar qual foi o blog que vi.Vou procurar nos blogs que sigo e posto.Se você for a autora pode me dar uma ajudinha para poder colocar o link da postagem, para que todos tenham oportunidade de ver sua linda chamada.

Tirei algumas fotos dos alunos realizando a atividade envolvendo a chamada.

 

Lingua portuguesa

Iniciar a aula fazendo a chamada dos alunos de parede.

Entregarei um papel retangular e colorido para cada aluno.

Eles deverão escrever seu nome na folha e colar uma figura que o represente.

Realizar a atividade de leitura do nome e reconhecimento do dono do nome.

Espalhar os nomes no chão .Solicitar para os alunos escolherem um .

Deverão ler e dizer quem tem aquele nome e entregá-lo para seu dono.

Depois, fixarão  os nomes na parede separando meninos, meninas e por ordem alfabética.

Combinar : Quando um aluno faltar marcar com um retângulo de cor vermelha ao lado do nome.

Antes de iniciar o conteudo relembrar as regras da sala e cantar a música de incentivo de aprendizagem.

Oi tudo bem ?

Eu sou feliz!

Estou aqui para aprender!

Tchauzinho

Aula de regras para o 1º ano

Comentei que iria postar minhas aulas do 1º ano.Vou fazer o possível para postar e ajudar minhas colegas que estão com essa turma tão gostosa de trabalhar.Tô com saudades dos meus pequenos!!!

Essa foi uma aula que dei ano passado.

TRABALHANDO COM AS REGRAS

Para iniciar a aula, colocarei os alunos dispostos em circulo para uma conversa informal sobre como se deve comportar. Deixarei que eles exponham suas opiniões sobre o assunto como, por exemplo, como se organizar de uma maneira que todos possam falar e serem ouvidos e compreendidos sem acontecer algazarra.

Em seguida, farei apresentação de algumas situações no Power point.Eles deverão descrever o que está acontecendo e se aquela atitude é correta ou não.Caso não seja deverão descrever como é a forma certa de agir.Depois passarei a atitude correta com o mesmo recurso. Para fixar melhor as regras e firmarmos o acorde de seguir as regras. Será fixado um cartaz na parede da sala e cada aluno terá o seu no caderno. Eles deverão relembrar as regras combinadas e marcar um x no que é errado e pintar a atitude correta a ser seguida.

tchauzinho

Aula de matemática 2º ano -quantidade de alunos

 Esses dias tem sido tão corrido, que estou sem tempo de postar as aulas.Minha cabeça anda cheia tentando buscar recursos e ideias para meus alunos com dificuldades.Se tiverem sugestões por favor podem mandar.Não consegui muito sucesso com meus métodos.Estou com contéudo atrasado porque a indisciplina está enorme.E, por esse motivo meus atendimentos individuais foram um fracasso.Não consigo atender uma aluno que necessita de um atendimento individual e utilizar jogos para sanar sua dificuldade, pois os outros não permanecem realizando suas atividades.E tenho mais 7

que precisam de atendimento diferenciado.Realmente preciso de uma luz, já que ajuda de outro profissional em sala não terei.Me ajudem na minha aflição.

Matemática

Realizar uma aula de revisão e também sondagem dos números até 30 com alunos.

Solicitar que os alunos descubram em quantos são na turma. 

Deixar que busquem a resposta sozinhos.

Entregar uma folha para que pintem a quantidade de meninos e meninas.

MENINOS

MENINAS

Através da observação do gráfico, os alunos deverão perceber se há mais meninos ou meninas. 

Quantos a mais?

Essa atividade deverá será registrada no caderno de matemática. Os questionamentos serão passados no quadro e os alunos copiarão e realizarão tentativa de leitura para responder. 

Darei alguns minutos para isso, só então, farei leitura apontada no quadro para todos e explicarei as questões. Dessa forma, poderei observar quem está lendo e compreendendo o que lê.

• Quantos meninos têm na sala do 2º ano?

• Quantas meninas?

• O que têm mais?Meninas ou meninos?

• Quantos a mais?

Em seguida, entregarei a folha com a atividade de contagem de alguns alunos da sala do 2º ano. 

Os alunos deverão colocar a sequência dos números e depois responder as questões.

 Essa última atividade teve uma pequena confusão.Os alunos, por motivos da atividade anterior,observaram as características de seus colegas, e não o desenho da folha.




bjs e tchauzinho

Cachorrinhos lindos e deliciosos

Semana passada, no jornal do meio dia da RPC,  deram uma receita maravilhosa de cookies com o formato de cachorrinhos. Eu fiquei maravilhada, pois aparentemente não é tão difícil pra quem tem dotes culinários, o que não é meu caso hehe.

Pensei em dar de lembrança para as crianças na aula de apresentação da turma, mas não consegui encontrar a tempo a receita.Vou esperar outra oportunidade.

A dona dessa receita, Talita, é uma linda moça de 20 aninhos que desde criança adorou cozinhar e tirar fotos.Ela coloca suas receitas em seu blog Chocorango

 

Receitinha

100g de manteiga

190g açúcar

1 ovo

2 colheres (chá) de essência de baunilha

270g de farinha de trigo

1 colher (chá) de fermento em pó

1 colher (sopa) de cacau em pó

Granulado

Recheio

150ml de leite condensado

2 colheres (sopa) de manteiga amolecida

1 colher (sopa) de cacau em pó

Preparo

Bata a manteiga com o açúcar até formar um creme claro e fofo. Acrescente o ovo e bata bem. Adicione a baunilha e bata mais um pouco. Peneire a farinha e o fermento e acrescente à mistura, batendo só até incorporar tudo.

Separe cerca de 3 colheres (sopa) de massa e misture ao cacau, para formar a massa escura para as orelhinhas e narizes dos cachorrinhos. Deixe as duas massas descansando separadamente na geladeira por no mínimo 1 hora, cobertas com um plástico.

Recheio

Misture em uma panelinha o leite condensado, manteiga e cacau. Leve ao fogo mínimo mexendo sempre para não formar grumos. Quando engrossar e desgrudar do fundo da panela, desligue o fogo e deixe esfriar. Faça pequenas bolinhas do tamanho de uma colher de café e leve à geladeira ou freezer até gelar bem.

Montagem

Pegue um pedacinho de massa branca e faça uma bolinha, envolvendo o brigadeiro gelado. Faça o nariz e as orelhas com a massa escura. Use dois granulados para os olhos. Leve para assar em forno pré-aquecido 190˚C por 7-10 minutos até que a base doure. Deixe esfriar sobre uma grade.

Rende: 50 cachorrinhos.

 

Bjs